DE JESUS EMDJ. QUANDO A PEDAGOGIA CALA, A INFÂNCIA FALA: PROTAGONISMO DE CRIANÇAS EM COTIDIANOS ESCOLARES. RELVA [Internet]. 9º de agosto de 2023 [citado 10º de maio de 2024];10(1):e102302. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/10828