Mello Ângela RC de. Dossiê:Formação de Professores: Identidade Docente, Prática Reflexiva e Autonomia. RELVA [Internet]. 8º de outubro de 2020 [citado 20º de abril de 2024];7(2):5-11. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/relva/article/view/4929