[1]
2012. O leitor e as armadilhas do texto nos contos: ‘O Evangelho Segundo Marcos’ de Jorge Luis Borges e ‘Via Crucis’ de Clarice Lispector. Eventos Pedagógicos. 3, 1 (abr. 2012), 509–517. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9177.