2012. A avaliação da aprendizagem e as concepções dos alunos do curso de licenciatura em matemática: um estudo de caso na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Jequié. Eventos Pedagógicos. 3, 3 (dez. 2012), 284–309. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9301.