2017. As relações entre teoria e prática vivenciada pelos bolsitas no subprojeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia. Eventos Pedagógicos. 8, 1 (jul. 2017), 70–83. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9946.