Neres, C.C. e Santos, P.C.R. dos 2024. INCLUSÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: apontamentos sobre organização do trabalho didático. Eventos Pedagógicos. 15, 3 (dez. 2024), 1319–1340. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12808.