Zucchi, M.P. y Santos, L.I.S. 2011. Ensino e aprendizagem da Língua Inglesa: metodologias vivenciadas em anos iniciais do ensino fundamental. Eventos Pedagógicos. 2, 2 (dic. 2011), 171–180. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9104.