Andrade, G.P. da S. e Cunha, M.M. 2014. A importância da equoterapia como instrumento de apoio no processo de ensino e aprendizagem de crianças atendidas nesta modalidade terapêutica. Eventos Pedagógicos. 5, 2 (jul. 2014), 132–142. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9539.