Zandoná, L. de O. y Goldschmidt, A.I. 2017. A reflexão crítica para vencer os anseios em sala de aula: impasses do pensamento reflexivo. Eventos Pedagógicos. 8, 1 (jul. 2017), 481–506. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9922.