Lélis, Úrsula A. de 2017. As atuais configurações do estado e os processos de multi-regulações das políticas de formação de professores da educação do campo - pedagogia do campo/Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Eventos Pedagógicos. 8, 1 (Jul. 2017), 340–342. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9973.