Compreensões Sobre a formação Docente No âmbito Do Programa Nacional De integração Da educação Profissional Com a educação básica Na Modalidade DE educação De Jovens E Adultos (PROEJA): Do Discurso estratégico Ao Discurso Comunicativo. Even. Pedagóg. 2016, 7 (2), 625-626. https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9793.