Melo Silveira, T. DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DA LEI 10.639 2003: Uma análise Do Curso De Pedagogia Diurno Da Universidade Federal De Pelotas. Even. Pedagóg. 2024, 15 (2), 775-790. https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12097.