Cavalcante, E. P. S. O PAPEL DA NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NA AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM DISLEXIA. Even. Pedagóg. 2025, 16 (1), 124-135. https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13975.