Assis, L.; Assis, R. A. de; Rodrigues, I. R. CRIPTOGRAFIA NA SALA DE AULA: Estratégias Para O Ensino De matemática através De códigos E Cifras. Even. Pedagóg. 2026, 16 (3), 1016-1039. https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13527.