Hardoim, E. L., & Brugnera, E. D. (2023). Inclusão no ensino de ciências e biologia:: desafios e estratégias para garantir um ambiente de aprendizagem acolhedor para todos os alunos. Eventos Pedagógicos, 14(2), 476-480. https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11462