Barbosa, E. P., Zambiasi, G. A. M., & Streit, S. M. F. (2024). A VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O MODELO DE BARRAS COMO ESTRATÉGIA PARA ENSINAR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Eventos Pedagógicos, 15(1), 60-77. https://doi.org/10.30681/reps.v15i1.11850