Cavalcante, E. P. S. (2025). O PAPEL DA NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NA AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM DISLEXIA. Eventos Pedagógicos, 16(1), 124-135. https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13975