Rodrigues dos Santos, C., Pereira, L. de L. S., & Benite, C. R. M. (2026). EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: o estado do conhecimento das pesquisas sobre o ensino de álgebra para surdos. Eventos Pedagógicos, 16(3), 1195-1212. https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13957