Cardoso, Z. S. (2017). Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais nos cursos de formação docentes: um estudo de caso da Lei 10.639/03 e seus desdobramentos legais. Eventos Pedagógicos, 8(1), 345–346. https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9966