Lélis, Úrsula A. de. (2017). As atuais configurações do estado e os processos de multi-regulações das políticas de formação de professores da educação do campo - pedagogia do campo/Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Eventos Pedagógicos, 8(1), 340–342. https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9973