EMPRETECIMENTO, SULEAMENTO E ENDOGENAMENTO DE ESPAÇOS E CONHECIMENTOS COMO CAMINHOS PARA A DESCOLONIZAÇÃO EPISTÊMICA. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 760–774, 2024. DOI: 10.30681/reps.v15i2.11857. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11857.. Acesso em: 26 dez. 2024.