JACOMEDES, Mônica; GUIMARÃES, Silvia Brilhante. O POTENCIAL DIDÁTICO DO “ERRO” NO ENSINO DA MATEMÁTICA. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 1213–1233, 2026. DOI: 10.30681/reps.v16i3.13960. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/13960. Acesso em: 4 jul. 2026.