TONHOLO, Laura Fernanda Fanini. POTENCIALIDADES DO GÊNERO TEXTUAL HISTÓRIA EM QUADRINHOS EM ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 945–955, 2026. DOI: 10.30681/reps.v16i3.14730. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/14730. Acesso em: 16 fev. 2026.