PERIUS, Jéssica Karine. Dificuldade de ensino e aprendizagem: um estudo na sala de reforço. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 847–862, 2017. DOI: 10.30681/reps.v8i2.10000. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10000. Acesso em: 9 maio. 2024.