CARDOSO, Virgínia Cardia. Revisitando o quase empirismo de Imre Lakatos e refletindo sobre a educação matemática. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 822–846, 2018. DOI: 10.30681/reps.v9i2.10085. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10085. Acesso em: 17 may. 2024.