TINTI, Douglas da Silva. PIBID: um estudo sobre suas contribuições para o processo formativo de alunos de licenciatura em matemática da PUC-SP. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 1190–1191, 2018. DOI: 10.30681/reps.v9i3.10133. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10133. Acesso em: 19 may. 2024.