ANDREOS, Franciele Souza. O processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 270–280, 2019. DOI: 10.30681/reps.v10i1.10179. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10179. Acesso em: 28 fev. 2024.