GOMES, Vanuza Cristina. Os efeitos de sentido de ser professora indígena no município de Colíder. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 109–121, 2020. DOI: 10.30681/reps.v11i1.10265. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10265. Acesso em: 12 maio. 2024.