CAMPOS, Jessica Katherine Ferrato. Práticas literárias na educação infantil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 267–276, 2020. DOI: 10.30681/reps.v11i2.10309. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10309. Acesso em: 4 mar. 2024.