SILVA, Tânia Batista Mendonça da; TOMÉ, Cristinne Leus. O discurso pedagógico e o conceito de sustentabilidade no discurso do professor e do aluno da Educação de Jovens e Adultos. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 321–329, 2014. DOI: 10.30681/reps.v5i2.9535. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9535. Acesso em: 5 maio. 2024.