AMORIM, Mônica Maria Teixeira. A prática pedagógica do professor iniciante: um estudo das dificuldades enfrentadas no início da carreira. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 327–328, 2017. DOI: 10.30681/reps.v8i1.9968. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9968. Acesso em: 18 may. 2024.