“O Processo De avaliação Da Aprendizagem Na Proposta Da Escola Organizada Por Ciclos: Estudo De Caso No Terceiro E Quarto Ano Do Ensino Fundamental Da Escola Estadual Nossa Senhora De Lourdes”. 2011. Eventos Pedagógicos 2 (1): 190-99. https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8954.