“Pesquisa-ação Por intermédio De Projetos De Aprendizagem: Diretrizes teórico-metodológicas Do Projeto Canteiros De Sabores E Saberes Como Alternativas Para a Educação Do Campo”. 2016. Eventos Pedagógicos 7 (3): 1530-56. https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9857.