Rodrigues, Marcelino Euzebio, e André Dias Pires. 2024. “DIÁLOGO DECOLONIAL NO ENSINO DE ARTE: Maxwell Alexandre E Moisés Patrício Na Sala De Aula”. Eventos Pedagógicos 15 (2): 669-85. https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12039.