Araújo, Dyanne Karine. 2024. “REFLEXÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS AOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO”. Eventos Pedagógicos 15 (3): 1040-48. https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.13173.