Rodríguez-Rave, Lorena Maria, e Jhony Alexander Villa-Ochoa. 2018. “Historia Del Presente De Los Programas De formación De Profesores De matemáticas: El Caso De La articulación Entre Campos didáctico, pedagógico Y Disciplinar”. Eventos Pedagógicos 9 (2):645-73. https://doi.org/10.30681/reps.v9i2.10081.