Castro, Rita de Fátima da Silva Rosas de. 2022. “Diferentes Linguagens E representações No diálogo Com professores(as) E acadêmicos(as) Em condição De Deficiência Sobre Suas Experiências Com a inclusão No Ensino Superior: Um Estudo Em Andamento”. Eventos Pedagógicos 13 (3):826-37. https://doi.org/10.30681/reps.v13i3.6418.