Sousa, A. da S.Q. e Rezende, G.S. (2023) “Fatores preditivos à evasão segundo os discentes ingressantes 2021.1 do curso de pedagogia a distância na Universidade Aberta do brasil/Universidade Federal do Rio Grande do Norte”, Eventos Pedagógicos, 14(1), p. 39–53. doi:10.30681/reps.v14i1.10763.