Hardoim, E.L. e Brugnera, E.D. (2023) “Inclusão no ensino de ciências e biologia:: desafios e estratégias para garantir um ambiente de aprendizagem acolhedor para todos os alunos”, Eventos Pedagógicos, 14(2), p. 476–480. doi:10.30681/reps.v14i2.11462.