“DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA (DAM): concepções de professoras que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental” (2024) Eventos Pedagógicos, 15(1), p. 164–180. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11896 (Acessado: 30 junho 2024).