Cavalcante, E.P.S. (2025) “O PAPEL DA NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NA AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM DISLEXIA”, Eventos Pedagógicos, 16(1), p. 124–135. doi:10.30681/reps.v16i1.13975.