Andrade, G. P. da S. e Cunha, M. M. (2014) “A importância da equoterapia como instrumento de apoio no processo de ensino e aprendizagem de crianças atendidas nesta modalidade terapêutica”, Eventos Pedagógicos, 5(2), p. 132–142. doi: 10.30681/reps.v5i2.9539.