[1]
“Resolução de problemas e comunicação matemática: as concepções de professores de matemática do 6º ao 9º ano, de uma Escola Pública do interior da Bahia”, Even. Pedagóg., vol. 3, nº 3, p. 352–362, dez. 2012, doi: 10.30681/reps.v3i3.9215.