“Compreensões sobre a formação docente no âmbito do programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade DE educação de jovens e adultos (PROEJA): do discurso estratégico ao discurso comunicativo”, Even. Pedagóg., vol. 7, nº 2, p. 625–626, jun. 2016, doi: 10.30681/reps.v7i2.9793.