[1]
E. P. Barbosa, G. A. M. Zambiasi, e S. M. F. Streit, “A VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O MODELO DE BARRAS COMO ESTRATÉGIA PARA ENSINAR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 1, p. 60–77, maio 2024, doi: 10.30681/reps.v15i1.11850.