“A VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O MODELO DE BARRAS COMO ESTRATÉGIA PARA ENSINAR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 1, p. 60–77, maio 2024, Acessado: 30º de junho de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/11850