[1]
M. C. Guirau e P. H. I. de Magalhaes, “PARA ‘SER COMO UM RIO’: notas sobre a literatura indígena como espaço de alteridade epistemológica”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 2, p. 686–699, jul. 2024, doi: 10.30681/reps.v15i2.11880.