M. E. . Rodrigues e A. D. Pires, “DIÁLOGO DECOLONIAL NO ENSINO DE ARTE: Maxwell Alexandre e Moisés Patrício na sala de aula”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 2, p. 669–685, jul. 2024, doi: 10.30681/reps.v15i2.12039.