S. R. Gomes e M. B. de F. Reis, “ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL: tendências temáticas predominantes”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 3, p. 1282–1302, dez. 2024, doi: 10.30681/reps.v15i3.12765.