[1]
D. K. Araújo, “REFLEXÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS AOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO”, Even. Pedagóg., vol. 15, nº 3, p. 1040–1048, dez. 2024, doi: 10.30681/reps.v15i3.13173.