[1]
J. R. de S. Santana e G. da S. . Quirino, “GESTALT-TERAPIA, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE:: ensaio para uma pedagogia da equidade de gênero”, Even. Pedagóg., vol. 16, nº 1, p. 277–287, jul. 2025, doi: 10.30681/reps.v16i1.12939.